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Le ricerche di Gerona 2005

(10-01-06) Istruzione e salute



Uno studio di prevalenza ? stato condotto su 2923 soggetti a Cleveland, Ohio; Houston, Texas; Tampa, Florida; and Fort Lauderdale-Miami, Florida. Si ? valutata l?associazione tra grado di istruzione sulla salute, funzionamento fisico e mentale riferito, e limitazioni nelle attivit? relative alla salute tra anziani residenti in comunit?.
Il grado di istruzione sulla salute ? stato misurato utilizzando la forma breve del Test of Functional Health Literacy in Adults. Sono stati usati misuratori di esito, che hanno incluso i risultati delle sottoscale del funzionamento mentale e fisico del Medical Outcomes Study 36-Item Short-Form Health Survey, le difficolt? con le attivit? strumentali del vivere giornaliero e le attivit? del vivere giornaliero e le limitazioni per il dolore o problemi di salute fisica.

Risultati
Dopo la correzione per la prevalenza di condizioni croniche e delle caratteristiche sociodemografiche, le persone con un grado di istruzione inadeguato presentavano un peggiore funzionamento fisico (67.7 vs 78.0, P<0.001) e salute mentale inferiore (76.2 vs 84.0, P<0.001) che le persone con un grado di istruzione sulla salute adeguato. Le persone con un grado di istruzione inadeguato sono risultate avere pi? probabilit? di avere difficolt? con le attivit? strumentali del vivere quotidiano (odds ratio [OR], 2.25; 95 per cento intervallo di confidenza [CI], 1.74-2.92) e le attivit? del vivere quotidiano (OR, 2.83; 95 percento CI, 1.62-4.96), limitazioni nelle attivit? per cause fisiche (OR, 1.79; 95 percento CI, 1.39-2.32), minori realizzazioni per cause fisiche (OR, 1.90; 95 percento CI, 1.48-2.45), e dolore che interferisce con le attivit? normali di lavoro (OR, 2.01; 95 percento CI, 1.46-2.77).

Conclusioni
Tra anziani residenti in comunit? un grado di istruzione inadeguato sulla salute ? stato associato indipendentemente con una salute fisica e mentale inferiore.

Wolf MS et al. Health literacy and functional health status among older adults. Arch Intern Med. 2005; 165:1946-1952

Fonte: Doctor33

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